presentation-organisation

Img 5889 Img 5890

ÉCOLE VTT.

Cyclos vtt                         Codep
 CYCLOTOURISTES MALVILLOIS. CODEP44.   LIGUE DES PAYS DE LOIRE.    

Le club des Cyclos-VTT Malvillois propose une structure d'accueil destinée aux enfants, adolescents et jeunes de plus de 7 ans

==> L'école VTT s'appelle " les Fous du Guidon ".

Livret infos et reglement ecole vttLivret infos et reglement ecole vtt

Elle a pour forme une école de cyclotourisme agréée par la Fédération Française de Cyclotourisme (F.F.C.T.).

L'encadrement est assuré par un moniteur, un Initiateur et des animateurs fédéraux (brevetés de la F.F.C.T.).

L'école a pour objectif l'initiation et la pratique du Vélo Tout Terrain de randonnée.

c'est quand et pour qui ?

 Afin de respecter le rythme de chacun, et que tous puissent s'amuser à leur niveau, nous sommes organisés en 3 groupes:

Groupe des KIDS :   de 7 à 9 ans

   Groupe des JUNIORS :  de 10 à 12 ans

Groupe des FURIEUX : plus de 13 ans

Les séances d'apprentissage et d'entraînement ont lieu une fois par semaine pendant la période scolaire: le samedi matin de 9h30 à 11h30 au stade de la Brise à Malville.

Pour le groupe des FURIEUX une séance sur 3 aura lieu le dimanche afin d'habituer les jeunes à rouler en randonnées organisées.

Des sorties ponctuelles sont également programmées le dimanche matin (sur Malville ou sur les randonnées du secteur) avec les adultes afin de mieux partager la vie du club.Il ne s’agit pas seulement de donner une formation mais également d’intégrer complètement les jeunes dans la vie du Club .

qu'est ce qu'on y fait ?

Différentes activités, toutes dans la philosophie "cyclotourisme", sont proposées aux jeunes, et adaptées au niveau de chaque groupe :

  • Technique : Maîtriser les éléments fondamentaux du pilotage pour franchir les obstacles ou les zones de terrains accidentées (freinage, contrôle du vélo, équilibre, descente raide, marche, saut, mauvaise adhérence, dévers, montée, franchissement, rivière, sable, cailloux, maniabilité…etc…)
  • Psychologie : Mesurer la prise de risque pour choisir un comportement adapté à la situation et gérer le stress (autrement dit, oser faire le premier pas tout en restant conscient du risque…)
  • Mécanique : Pouvoir régler, entretenir et réparer son vélo afin d'assurer sa sécurité et son autonomie (nettoyage, réglages courants, contrôles, réparations simples… et plus avancées…)
  • Physique : Gérer un effort de longue durée sur tous types de terrains (randonnées de 5, 10, 20, 30, 40 kms ou plus, selon l'âge et les affinités…)
  • Orientation : Utiliser différents outils pour préparer un itinéraire, se guider et se repérer (lecture de carte, boussole, repérage dans le milieu naturel…)
  • Environnement : Connaître et comprendre les milieux naturels pour mieux les préserver (quelques espèces végétales (voire animales) courantes, terrains divers, exploitation des sols…)
  • Culture et tourisme : Découvrir le patrimoine culturel et historique local.
  • Sécurité : Assurer sa propre sécurité et celle des autres en respectant les règles de cohabitation sur un même espace (déplacement en groupe, respect des règles et du code de la route…)
  • Vie en groupe : s'insérer au sein d'un groupe, respecter et être respecté des autres, apprendre la vie en communauté, la courtoisie, l'entraide…

 

on peut essayer ?

Votre enfant est passionné de VTT ? Il voudrait essayer mais n'est pas sûr de lui ? Vous ne voulez pas l'inscrire "au hasard" ?

Il peut participer gratuitement à 2 séances d'entraînement pour conforter son choix tout en étant assuré par le club en cas d'accident. Prendre contact avec Christophe (coordonnées au bas de cette page)

qui contacter ?

 Christophe (Moniteur)                Samuel (Initiateur)
06.72.75.61.68                               06.70.91.10.36

mairessefamily@yahoo.fr                          jesken.sr@gmail.com

 

Img 2747 Img 3231Lors de la remise des coupe-vent samedi 28 février 2015.

 

26 09 2015 cyclo malvillois jeunes prem journee 1La reprise de l'école, samedi 26 septembre 2015.

Ajouter un commentaire
Code incorrect ! Essayez à nouveau